2023-07-08 22:12:35 | 职校教育网
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此外,学校重视培养“双师型”教师,要求教师在完成教学任务的同时,必须取得相应的专业资格证书,鼓励教师利用节假日到工厂参观实践,在生产实践中提高专 业技能水平,积累实际技能与经验。
目前,专业课教师已有百分之八十取得高级职业资格证书。“双师型”教师队伍的建设,为学校提高专业技能教学水平奠定了良 好的基础。学生参加省专业技能比赛,服装专业连续二届获团体一等奖,电子专业获团体一等奖,旅游专业获团体二等奖,在全国第八届青少年发明大赛中,韩延涛 同学发明的《节能延寿灯座》获银牌,亲赴香港领奖。
学校一贯重视教师业务培训,要求教师坚持学习,不断提高业务水平和教学教研能力,“不图一桶之满,但求清泉涌流”。学校鼓励教师参加学历进修,提高学历层次,组织教师开展业务教研,参加学术交流,岗位帮教,每位教师都一心向学,业务水平、教学能力提高很快。
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