2023-11-03 11:23:48 | 职校教育网
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械基础、电气控制、PLC 编程、工业机器人技术等知识,具备工业机器人基础操作、典型应用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事工业机器人操作、联机调试、维护保养、售后服务等工作的技术技能人才。
职业技能等级证书:工业机器人操作与运维、工业机器人应用编程、工业机器人装调
一、夏邑县第一中等专业学校机电技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电工电子技术、低压电器与PLC控制技术、机电设备及自动化生产线安装与调试等知识,具备机电设备及自动化生产线的安装、调试、运行、维护,机电产品维修与检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事电工、机修钳工、机床装调维修工等工作的技术技能人才。二、夏邑县第一中等专业学校机电技术应用可以考哪些证
一、夏邑县第一中等专业学校计算机应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和计算机应用相关等知识,具备办公软件应用、常用信息技术设备组装与维护、网络技术应用、数字媒体素材处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事计算机及相关设备的使用、维护、管理,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、数字媒体应用和信息处理等操作或产品销售等工作的技术技能人才。二、夏邑县
一、广西第一工业学校工业机器人技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械基础、电气控制、PLC编程、工业机器人技术等知识,具备工业机器人基础操作、典型应用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事工业机器人操作、联机调试、维护保养、售后服务等工作的技术技能人才。二、广西第一工业学校工业机器人技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书:工业机器人操作与运维、工业机器
一、夏邑县第一中等专业学校园林技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和园林植物与生长环境、园林历史文化、园林制图标准与规范等知识,具备园林苗木繁育、园林植物栽植与土肥水管理、园林测绘、园林有害生物识别与防治、园林器械安全使用、园林绿化施工等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事园林植物生产、家庭园艺布置、小型园林工程施工与养护等工作的技术技能人才。二、夏邑县第一中
一、武邑县职业技术教育中心工业机器人技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械基础、电气控制、PLC编程、工业机器人技术等知识,具备工业机器人基础操作、典型应用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事工业机器人操作、联机调试、维护保养、售后服务等工作的技术技能人才。二、武邑县职业技术教育中心工业机器人技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书:工业机器人操作与运
一、夏邑县第一中等专业学校绘画培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和各画种的基本画法等知识,具备素描造型与色彩塑造等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事壁画创作、版画创作、装饰美工、绘画教学等工作的技术技能人才。二、夏邑县第一中等专业学校绘画可以考哪些证书职业技能等级证书:游戏美术设计
一、夏邑县第一中等专业学校化学工艺培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和化工单元操作、化学反应工艺及设备、典型化工生产装置开停车等知识,具备较强的化工装置操作、生产控制、设备检维修等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事化工生产现场操作、化工生产中控操作、化工生产设备维修等工作的技术技能人才。二、夏邑县第一中等专业学校化学工艺可以考哪些证书职业技能等级证书:化工精馏
一、开封市第一职业中等专业学校工业机器人技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械基础、电气控制、PLC编程、工业机器人技术等知识,具备工业机器人基础操作、典型应用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事工业机器人操作、联机调试、维护保养、售后服务等工作的技术技能人才。二、开封市第一职业中等专业学校工业机器人技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书:工业机器人
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