2023-10-19 14:08:34 | 职校教育网
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电子技术、信息技术、通信技术等知识,具备电子电路分析、组装与检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事电子产品生产制造、维护、工艺、管理与技术支持等工作的技术技能人才。
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一、浦北县第一职业技术学校模具制造技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、模具典型结构、模具零件机械加工工艺等知识,具备模具制造、检测与调试等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事模具计算机绘图、模具制造相关设备操作、模具钳工装配与维修、模具成型设备操作与调试、产品质量检验等工作的技术技能人才。二、浦北县第一职业技术学校模具制造技术可以考哪些证书职业技能
一、浦北县第一职业技术学校建筑工程施工培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑识图、建筑构造、建筑结构、建筑材料、建筑CAD等知识,具备建筑工程工种工艺操作、工程测量、工程质量与安全检查等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事建筑工程施工操作、质量检查、安全检查、测量放线、施工现场作业管理等工作的技术技能人才。二、浦北县第一职业技术学校建筑工程施工可以考哪些证书职
一、浦北县第一职业技术学校汽车运用与维修培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和汽车电气、汽车结构等知识,具备汽车维修工具选择与使用、维修信息获取与运用、汽车定期维护、汽车发动机及控制系统检修、汽车底盘及控制系统检修、汽车车身电气设备检修等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事汽车使用、维护、检测、修理等工作的技术技能人才。二、浦北县第一职业技术学校汽车运用与维修可以
一、浦北县第一职业技术学校服装设计与工艺培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握服装设计、服装结构、服装工艺基础知识,具备成衣设计、基本款结构制版、样衣制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事服装款式设计、服装版型设计、服装工艺分析、服装制作以及相应服务、管理等工作的技术技能人才。二、浦北县第一职业技术学校服装设计与工艺可以考哪些证书职业技能等级证书:服装陈列设计
一、浦北县第一职业技术学校智能设备运行与维护培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、机械制造、电工电子、电气控制及工业互联网等知识,具备机械和电气系统装调与维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事普通机电设备、智能制造设备及智能制造单元的安装、调试、运行、维护、管理及售后技术服务等工作的技术技能人才。二、浦北县第一职业技术学校智能设备运行与维护可以考哪些
一、五河县职业技术学校电子信息技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电子技术、信息技术、通信技术等知识,具备电子电路分析、组装与检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事电子产品生产制造、维护、工艺、管理与技术支持等工作的技术技能人才。二、五河县职业技术学校电子信息技术可以考哪些证书职业技能等级证书:网络设备安装与维护、电子装联、智能终端产品调试与维修
一、太湖职业技术学校电子信息技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电子技术、信息技术、通信技术等知识,具备电子电路分析、组装与检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事电子产品生产制造、维护、工艺、管理与技术支持等工作的技术技能人才。二、太湖职业技术学校电子信息技术可以考哪些证书职业技能等级证书:网络设备安装与维护、电子装联、智能终端产品调试与维修
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